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口吃不是疾病,是

不少家长对孩子的口吃性质不了解,误认为是一种病态。尤其对孩子为什么有时说话非常流利,为什有时却一个字也发不出来,这时有时无,时轻时重,时断时续的口吃现象感到费解。[详细]

孩子得语言发育迟缓后不容忽视的后果
语言障碍的产生与预防
究竟是什么原因引起孩子语言障碍
语言发育迟缓如何治疗

语言障碍

语言障碍预防
语言障碍症状
语言障碍治疗方法
语言障碍诱发原因

    孩子口吃怎么判断 16-04-27

    口吃是指说话时以言语中断、重复、不流畅为主要症状的语言障碍,在儿童中比较常见,患病儿童约占儿童总数的5%。口吃给患者的生活、学习、工作、恋爱、家庭等都带来了许多危害

    口吃的危害 16-04-27

    口吃的症状和类型作为口语病,口吃既有复杂的内部症状,又有复杂的外部症状。口吃患者平时苦于口吃是正常心理现象,说话口吃时内心痛苦加剧也是难免的.因为口语毕竟是人们表达

    孩子说话结巴、口吃能治好吗 16-04-27

    家长咨询:我的孩子3岁了,说话不清楚,第一个字发音难,说话结结巴巴,到好几家医院看过了也不见好,孩子的口吃还能治好吗? 专家建议:治疗口吃,早发现早治疗 巴市慈善院专家

    口吃的矫正方法有哪些 16-04-27

    口吃是指说话时字音重复或词句中断的现象,是一种常见的语言障碍。口吃通过适当的矫正训练可以有效缓解症状,那么口吃矫正方法都有哪些呢?以下是巴市慈善医院专家的详细介绍。

    语言障碍的产生与预防 16-02-27

    语言发育开始于新生儿期,4~6岁最为迅速。婴儿2个月时饥饿、不适、疼痛的哭,具有语言的意义。语言障碍指听觉、智能、人际沟通均正常,而语言的理解、表达及应用的能力偏离正常

    究竟是什么原因引起孩子语言障碍 16-02-26

    语言障碍是指说话时以言语中断、重复、不流畅为主要症状的语言障碍,在儿童中比较常见,患病儿童约占儿童总数的5%。临床研究表明,一般情况下,语言障碍开始年龄往往在2至4岁之

    语言发育迟缓如何治疗 16-02-26

    语言发育迟缓是指由各种原因引起的儿童口头表达能力或语言理解能力明显落后于同龄儿童的正常发育水平。由于语言发育迟缓的致病因素复杂,对孩子的影响也是不容忽视的,语言发

    语言障碍症有哪些特征表现 16-02-26

    语言障碍对于大家并不陌生,在电视剧、电影里,明星们有扮演语言障碍的角色,常常会引起一阵笑声。语言障碍(Stuttering)是指说话时字音重复或词句中断的现象,是一种习惯性的语言

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武仁玺

院长

擅长:擅长运用中西结合疗法治疗婴幼儿常见各个系统的疾病,并收到良好的疗效,“...

张共青

副院长

擅长:擅长诊疗儿科呼吸系统、消化系统、心血管系统、内分泌系统、神经系统等疾病...

张斐

儿童神经康复科主任

擅长:擅长各类型脑瘫,精神运动发育迟缓,新生儿缺血缺氧性脑病、胆红素脑病、颅...

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武仁玺 | 院长

毕业于内蒙古医学院,曾多次于北京、广州、内蒙古等地医院进修学习,从事临床工作30余年,积累了丰富的临床经验,并自创“武氏免疫疗[详情]

出诊时间
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擅长领域

擅长运用中西结合疗法治疗婴幼儿常见各个系统的疾病,并收到良好的疗效,“武氏免疫疗法”的应用更是从根本上解决了孩子抵抗力低下,体质虚弱的病症。

张共青 | 副院长

1980年毕业于北京医科大学,原为巴彦淖尔市医院儿科主任,从事儿科临床工作30余年,曾多次于北京儿童医院、北京医科大学进修深造;重点[详情]

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周一 周二 周三 周四 周五 周六 周日
上午
下午
擅长领域

擅长诊疗儿科呼吸系统、消化系统、心血管系统、内分泌系统、神经系统等疾病,对多种疑难重症疾病的诊疗有

张斐 | 儿童神经康复科主任

毕业于内蒙古医学院,后在内蒙古附属医院实习,曾多次在北京、广州、内蒙古等地医院进修学习,并跟随中医名家深钻学术,对新生儿颅[详情]

出诊时间
周一 周二 周三 周四 周五 周六 周日
上午
下午
擅长领域

擅长各类型脑瘫,精神运动发育迟缓,新生儿缺血缺氧性脑病、胆红素脑病、颅内出血、脑炎后遗症等所致的中枢性运动障碍患儿,脑损伤恢复期,外周神经损伤所致的肢体瘫痪、智力低下、肢体功能障碍、语言障碍、骨关节损伤恢复期、遗传代谢疾病等功能障碍的评估及康复治疗。

李晓东 | 内科主任

毕业于内蒙古医学院,曾多次在急诊科、内科、儿科进修学习,具有丰富的临床经验。对康复评定、个性化康复治疗业务全面扎实。尤其擅[详情]

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擅长领域

擅长成人呼吸道、神经系统及心血管、老年人方面的疾病治疗、脑梗、脑溢血、外伤后遗症的评估与康复治疗有独到之处。

注重早期康复

患者病情稳定48~72小时后介入康复治疗,最大限度保留患者尚存功能,避免由于“制动”或“废用”造成的“废用综合征”。

早期康复原则
早期康复的目的
早期康复概述
早期康复方法

提倡主动康复

鼓励患者主动参与各项神经功能训练,提升其回归社会、回归家庭的欲望,尽量减少被动性康复手段,实现神经康复效果“最大化”。

主动康复目的
主动康复方法
主动康复原则
主动康复概述

定制个体康复

因人而异,因时而异,根据患者当时的具体情况,制定个体化的完整康复计划,随着患者对康复治疗产生的反应,逐步调整康复治疗方案。

个体康复原则
个体康复目的
个体康复概述
个体康复方法

强调全面康复

除评定各组织、脏器的形态和功能外,并对个体功能或健康指数进行量化评定,使个体活动能力和社会参与能力得到全面提高。

全面康复原则
全面康复目的
全面康复概述
全面康复方法
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